woodse14

（中央社記者黃名璽台北4日電）梅花颱風逼近，「台灣加油讚」青年讚隊今天到苗栗縣卓蘭鎮，幫水梨阿嬤包裝剛搶收下來的水梨；阿嬤說，這麼多年輕人來幫忙，真的「揪甘心」，也希望更多年輕人願意關心農業。

總統馬英九競選連任辦公室「台灣加油讚」表示，水梨阿嬤高秀琴辛苦種植水梨30年，今年首度參加100年苗栗縣高接新興梨果品競賽，獲得貳等獎的高評價。

〔自由時報記者邱紹雯／台北報導〕今年基北區登記分發僅有五三七一人報名，卻釋出兩萬一○四三個招生名額，在嚴重供需失調下，缺額達一萬六二七九人，且都集中在私立學校，各私校無不叫苦連天，已有學校將減班因應。

基北區登記分發昨天放榜，五三七一人報名，共兩萬一○四三個招生名額。公立高中職僅缺額二四六人，私立高中缺額三一四七人、私立高職缺額四一一○人、私立進修學校缺額八三四九人最多；其中，北市的私立高中職缺額就有三八○○人。

記者潘杏惠／新北報導

腹痛、便秘未必是腸胃道作怪！一名14歲國中女生，半年來深受腹脹、排便不順所苦，就醫檢查，發現少女的腹部有一個25公分x12公分x19公分大小、重達3公斤如橄欖球般的卵巢囊腫，經婦產科手術順利切除腫瘤。

〔自由時報記者邱紹雯、林曉雲、蘇孟娟、朱有鈴、林國賢、鄭旭凱／綜合報導〕全國公私立高中職五專聯合登記分發昨天放榜，各縣市高中職分發分數與去年大多相近，唯獨北北基高中錄取成績大幅下降，建國中學三九九分，比去年大降六分，北一女中三九五分，更較去年大降八分，中山女中甚至大降十五分！台中一中和台中女中最低錄取分數四百分，首度雙雙超越建中和北一女中。

台北市明星高中錄取分數慘跌下，讓背水一戰考二基考生高呼：「真是賭對了！」但有國中老師猛搖頭：「北北基聯測制度亂改，再度導致變相的低分高就。」

〔自由時報記者邱紹雯、林曉雲、蘇孟娟、朱有鈴、林國賢、鄭旭凱／綜合報導〕全國公私立高中職五專聯合登記分發昨天放榜，各縣市高中職分發分數與去年大多相近，唯獨北北基高中錄取成績大幅下降，建國中學三九九分，比去年大降六分，北一女中三九五分，更較去年大降八分，中山女中甚至大降十五分！台中一中和台中女中最低錄取分數四百分，首度雙雙超越建中和北一女中。

台北市明星高中錄取分數慘跌下，讓背水一戰考二基考生高呼：「真是賭對了！」但有國中老師猛搖頭：「北北基聯測制度亂改，再度導致變相的低分高就。」

教育部部務會報通過「高級中等以下學校身障生就讀普通班減少班級人數或提供人力資源辦法」，為讓就讀普通班的身障生獲得最妥善照顧，也讓導師有充分時間與體力照顧身障生及普通生，可由特教學生鑑定及就學輔導委員會(簡稱鑑輔會)評估後，酌減班級人數，或依身障生需求提供教師助理人員等人力資源。

目前高中職以下身障生有八成四就讀普通班，為了讓身障生在普通班獲得最妥善照顧，教育部依據特殊教育法第二十七條第二項訂定辦法，對於在高中職、國中小以部分或全部時間就讀普通班的身障生，提供相關人力資源與協助，教育部特教小組執秘林坤燦表示，如果身障生有特殊需求，可由資源班老師或巡迴輔導老師進行特教服務，身障生有生活自理或情緒行為問題，也可提供教師助理人員協助，或安排特教專業人員提供諮詢、治療，或提供相關輔具等，依據身障生在普通班就學情況，可由鑑輔會綜合評估認定可否酌減班級人數，減輕導師負擔，原則上每1位身障生，可酌減1到3人，但有特殊情形者，不在此限。

〔自由時報記者顏若瑾、王昶閔／台北報導〕衛生署今年十一月將在全國一百二十六家醫院實施電子病歷，再逐步推廣到全國五百家醫院及二萬多家診所，全面透過雲端分享電子病歷。

上路後 估可節省五百億

教育部「100年度特教學校暨高中職(特教班)校長會議」今天（10）起在明道大學舉行，會中邀請學者專家進行專題演講，主題有生態環境教育、如何因應高中職學生情緒行為障礙、身障生就學輔導方案等，並就特殊教育政策、理念及實務工作與校長們進行經驗交流，希望能持續提升特教專業服務品質。

(2011-08-10 12:18:57 徐詠絮)

〔自由時報記者胡清暉／台北報導〕雖然政府已立法要求常態編班、禁止體罰，但根據人本教育基金會的調查，目前仍有四成六的國中進行能力分班；還有近三成國中生、近兩成國小生在一年內曾遭體罰；更有五分之一的國中小學生被老師以「笨」、「白目」、「白痴」、「廢物」、「他媽的」等用語辱罵或威脅。

人本昨天公布今年「校園現況問卷調查報告」，針對全台廿二縣市（不含離島）的一千零九十三名國中生，及一千一百三十七名國小生問卷訪談。

雖然離九月開學還有一段時間，但是對於即將入學的身心障礙小一新生來說，國小生活將是一項新的挑戰，為了讓他們及早適應校園生活，減少日後生活障礙及避免學習挫折，桃園縣教育局開辦的身心障礙新生入學準備班「慢飛天使快樂學園」，讓這群小天使，可以提早接觸校園環境及規畫發展。（李明朝報導）

有關慢飛天使快樂學園師資、課程內容，教育局特幼科林光偉科長表示，慢飛天使快樂學園安排特教老師、特教系志工等人的協助，讓孩童能夠實際參與國小的上課情形及學習正常作息時間，提早適應學校的團體生活，並且引導幼童要如何遵守教室規範與生活常規；課程內容豐富，同時針對學生個別化，提供適性教育，並安排小一的導師，從互動中瞭解學生狀況，減少日後生活的障礙及避免學習挫折。