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自由時報記者胡清暉/台北報導〕雖然政府已立法要求常態編班、禁止體罰,但根據人本教育基金會的調查,目前仍有四成六的國中進行能力分班;還有近三成國中生、近兩成國小生在一年內曾遭體罰;更有五分之一的國中小學生被老師以「笨」、「白目」、「白痴」、「廢物」、「他媽的」等用語辱罵或威脅。

人本昨天公布今年「校園現況問卷調查報告」,針對全台廿二縣市(不含離島)的一千零九十三名國中生,及一千一百三十七名國小生問卷訪談。

儘管立法禁止體罰已五年,但調查顯示,卻還有兩成九的受訪國中生、一成九的國小生坦承在一年內遭到體罰。除了老師直接責打,有的會罰交互蹲跳、罰跪、罰站超過一小時;甚至有二.八%的國小生及二.一%國中生說,老師會直接打頭及耳光。調查中也指出,七成三的國小、六成八國中設有「特別座」,採取孤立的處罰方式。

另外,仍有九成一的國中有髮式規定,四成九的國中生頭髮不合格會被學校處罰或要求修剪。

逾七成國中生 段考前每天考4次試

調查也反映了仍有四成六的國中沒有落實常態編班,三成九的國中生每天早自習要考試,到了段考前一週,更有七成一的國中生每天要考四次以上。同時,八成一班上會統一購買測驗卷,七成六上課時老師直接使用參考書。

人本基金會執行長馮喬蘭疾呼,「以試養試,教育無法正常發展」,呼籲監察院成立教育正常化監督小組,接受各界檢舉。全國家長團體聯盟理事長謝國清強調,政府已明文禁止體罰、能力分班,但無法禁絕,應訂定罰責,強化不適任教師處理機制。

教育部國教司回應,正在擬訂「加強輔導國民中小學教學正常化實施要點」,要求國中小課間及中午休息時間不得考試,近期內將要求各地方落實督導。


本文出自: http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110810/78/2wles.html

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