最快今年八月一日起實施
〔自由時報記者顏若瑾、林曉雲/台北報導〕五月一日起有十七個縣市將正式成立教師工會,教育部決定修正「教師法」部分條文,首度將中小學教師的工時入法,明定中小學教師「應於一定工作時間內在校服務」,未來老師在校工作「每週五天、每天八小時」,每週工作總時數以四十小時為原則,最快從今年八月一日起實施。
教育部人事處長陳國輝表示,因為教師從五月一日起可以組工會,教師因此具有勞資協���及勞資爭議的權利,現行教師法等有關待遇及工作時間就必須因應調整。為了維護學生受教權,特別修訂教師法部分條文,不僅把工時排除在團體協約之外,諸如教師的待遇、福利、資遣、退休、撫卹、保險及請假等權利義務事項,也都在教師法中明定,不能做為團體協約的內容。
除上述排除條款外,教師如果對主管教育行政機關或學校有關其個人的措施,認為違法或不當,導致權益受損時,都可以向各級教師申訴評議委員會提出申訴,或歸勞資爭議處理法處理,如果透過勞資爭議調解不成立者,「得於調解記錄送達次日起三十日內提出申訴」。
昨在立院教育及文化委員會初審通過的「教師法」第十八條之一修正條文首度規定,教師依法享有權利並負有義務,基於維護學生的受教權,並「應於一定工作時間內在校服務」,此條文適用於公、私立學校教師,專科以上學校教師在校服務工作時間,由各校定之並報教育部備查。
陳國輝表示,工時入法是為免全國各縣市學校老師的工作時間不一致,影響學生受教權,因此才予明定。
陳國輝透露,教育部已著手研擬教師請假規則修正案,草案朝向公務人員週休二日實施辦法第二條規定,公務員每日上班時數為八小時,每週工作總時數為四十小時,擬規定公立學校教師每天在校時間八小時,一週工作五天,且在不影響校務推展下,可彈性調整老師的留校時間。至於私校教師上班時數,則由校方及教師自行約定。
導護等如何計算再研議
對於教師站導護、指導學童用營養午餐、校外教學時間、課後輔導及家庭訪視等,是否列入每天八小時計算?陳國輝表示,將邀集全國各縣市教育局、教師、家長及校長等相關團體協商後決定。
至於如果每週工時超過四十小時,是否要發加班費?教育部次長陳益興表示,「以補休為原則」。寒暑假是否要依照每週到校服務四十小時的規定?陳益興說,教師工時和補休要與寒暑假合併考量,但往後修法不排除將加班費列為重大協商事項。
若超時以補休為原則
外界質疑,教學與輔導是教師的天職及責任,將來教師由責任制變成工時制後,如何規範教師的工作時間及工作內容,例如有的偏遠山區國小,教師甚至要陪著學童住宿睡覺,半夜如有學生發燒,必須驅車下山陪學生就醫,這算不算是加班?
陳國輝說明,教師法只是賦予教師工作時間的法源依據,未來還會訂定相關的子法,且一週工作四十小時只是原則,並不是固定工時,未來仍將以學生的受教權為主,並考慮教學現場的實際需求,授權學校訂定教師到校服務的起迄時間。例如有的教師要擔任導護教師,必須早到學校,有的教師要進行課後輔導,必須晚下班,每個人的時間都不一樣,這些都可以透過協商及修訂請假規則等明確規範。
來自: http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/110426/78/2qgfj.html
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