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東石鄉龍崗國小以實際行動，幫學生上了一堂環保愛心課，透過同理心、關懷與布施，希望培養出學生做為地球公民的良好品德。

日本大地震引發的海嘯，讓曾遭淹水 之苦的龍崗國小，應慶幸沒帶來什麼災難，不過經由日本海嘯災難，讓易淹水區居民，更應有所感覺，而思如何防範。

龍崗國小「隨手作環保、送愛到日本」活動，就是一個讓人對災難有所感覺的活動，因為透過活動，再次讓學生正視災難的可怕，而學生從平日的資源回收，知道資源回收和減少消耗地球資源的關係，也當知道面對地球資源不斷被擷取、污染不斷擴大，資源回收是隨手可做的保護地球的方法之一。

所以，資源回收賣出所得雖然不高，卻是對���境保護、對災難救助的一份心，讓學生小小心靈，就知道要做環保，要有愛心幫助需要幫助的人，而且打破地域、血緣的界線，讓愛心無國界，相信這種愛心的擴散，有助於建立地球公民的觀念。

環保是一種觀念，也是一種生活方式，早期因破壞、污染少較少宣導，而愛心則存在每人心中，有人需要一些情境來喚起，有人隨時展現，龍崗國小將兩者結合，在教學上，確實是一堂寶貴的實境課。（趙慧容）

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